Lorsque vous confiez votre enfant à d’autres personnes, il est très important d’être certain que celles-ci comprendront votre enfant et en prendront bien soin ! Votre confiance dans une colo de vacances sera renforcée par de longues conversations avec le personnel ou le directeur du camp. Si un camp est trop occupé pour répondre à vos appels téléphoniques ou prendre le temps de discuter longuement avec vous, sera-t-il aussi trop occupé pour votre enfant ? Indépendamment de tout ce qu’une colonie de vacances peut avoir à offrir, si le directeur ou le personnel sont trop occupés pour vous maintenant, cela doit être un signal d’alarme ! Trouvez un camp qui vous donnera à vous et à votre enfant le temps et l’attention que vous méritez tous les deux. N’hésitez pas à demander des références, puis à parler à d’autres parents de leur expérience avec le camp que vous envisagez. Il est extrêmement important que vous vous sentiez à l’aise avec le programme que vous choisissez et cela nécessite parfois de nombreuses questions.
Tenez compte des facteurs suivants pour déterminer le programme de colonie de vacances qui répondra le mieux aux besoins de votre enfant :
Sommaire
Type de programme de la colonie
Décider d’envoyer votre enfant ayant des difficultés d’apprentissage dans une colo peut être une décision difficile pour la première fois. Vous et votre enfant devez être prêts à faire preuve d’indépendance et à grandir.
Décidez dès le début du processus quel type de programme vous souhaitez pour votre enfant. Les camps sont proposés sous forme de programmes de jour (les enfants et ados rentrent chez eux le soir) et de programmes résidentiels (les enfants et ados sont hébergés dans l’établissement de la colonie pendant toute la durée de leur séjour). Les programmes de colonies peuvent être d’une durée d’une semaine, de plusieurs semaines ou de tout l’été. Assurez-vous que votre enfant est prêt à faire face à la durée du programme que vous choisissez. Discutez avec votre enfant de ce qu’il aimerait trouver dans un camp de vacances. Obtenez ses idées. J’ai toujours pensé qu’il fallait écouter son fils ou sa fille.
Votre enfant peut être intégré dans une colonie ordinaire ou participer à un camp qui répond à ses besoins particuliers. Il y a aussi des colonies de vacances qui mélangent plusieurs besoins, comme les troubles d’apprentissage, les troubles émotionnels et les troubles du comportement. Il y en a d’autres qui sont vraiment spécialisés. Soyez tout à fait honnête lorsque vous parlez des besoins de votre enfant avec les directeurs ou le personnel du camp. Vous devrez décider du type d’environnement qui répondra le mieux aux besoins de votre enfant.
Taille de la colo
La taille des camps varie de 400 enfants ou plus par session à 10-20 enfants par session. Il s’agit d’une décision purement personnelle pour chaque famille. N’hésitez pas à demander au directeur de la colo des informations sur le nombre de campeurs dans le programme.
Colonie de vacances éducatifs ou camps de loisirs
De nombreux camps pour enfants présentant des difficultés d’apprentissage sont purement récréatifs, tandis que d’autres programmes combinent des activités récréatives et éducatives. Certains programmes sont axés sur les études toute la journée. Renseignez-vous sur le pourcentage du temps du camp consacré aux différentes activités et décidez de la combinaison qui répondra le mieux aux besoins spécifiques de votre enfant.
Lieu et installations
Choisissez le type d’environnement qui, selon vous, plaira à votre enfant. Il existe de nombreuses colonie de vacances magnifiques dans le pays, situés au bord d’un lac, en forêt, à la montagne ou encore à la plage. Il existe également de nombreuses colonies qui sont en fait des internats qui se font appeler camps, pendant les mois de l’été. Certains camps sont très luxueux et d’autres sont de véritables expériences de camping. Renseignez-vous sur les installations pour manger, dormir, se laver et les soins médicaux et assurez-vous que votre enfant se sentira à l’aise dans le cadre particulier offert par le camp. De nombreuses colonies proposent des photos de leurs installations sur leur site Web, ce qui peut être très utile dès le départ. Si le séjour qui vous intéresse n’a pas de photos, assurez-vous de poser beaucoup de questions sur les installations.
Personnel
Lorsqu’on travaille et vit avec des enfants ayant des difficultés d’apprentissage, il est préférable d’avoir un ratio d’un pour trois ou quatre. Il est important de déterminer si les moniteurs et les enseignants sont instruits et formés pour travailler avec des enfants ayant des difficultés d’apprentissage. Demandez l’âge et le niveau d’éducation des conseillers. Pour les programmes résidentiels, assurez-vous de déterminer le niveau de supervision du personnel en soirée. Vous voulez que votre enfant reçoive l’attention dont il a besoin dans l’environnement du camp. En outre, déterminez le niveau de formation médicale que le personnel a reçu. Si votre enfant prend régulièrement des médicaments, un personnel qualifié sera-t-il présent chaque jour pour lui administrer ses médicaments ?
Politique de la colonie
La philosophie du programme doit être clairement énoncée dans la documentation de la colo pour jeunes ados. Votre famille doit se sentir à l’aise avec cette philosophie et être convaincue qu’elle permettra à votre enfant de vivre une expérience agréable. La politique du camp concernant la communication de la famille avec l’enfant revêt une importance particulière. L’enfant sera-t-il invité, voire encouragé, à écrire à sa famille pendant son séjour au camp ? Les appels téléphoniques vers/depuis la maison seront-ils autorisés ? Si non, quelle est la forme de communication recommandée dans cette colonie de vacances ? Comment sont abordés les problèmes de discipline ? Assurez-vous que vous êtes à l’aise avec les politiques du séjour vacances et que votre enfant s’épanouira dans ce cadre.
La colonie de vacances doit viser à renforcer l’estime de soi et l’indépendance de votre enfant. Une expérience de camp réussie devrait améliorer les compétences sociales et permettre des relations de qualité avec les pairs. Votre enfant devrait rentrer chez lui en se sentant mieux dans sa peau qu’au début du séjour.
